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<rss version="2.0"><channel><title>中学化学网 -- 文章</title><description>中学化学网</description><link>http://www.hx1234.com/</link><Currentlink>http://www.hx1234.com/rss.asp?ChannelID=1</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>中学化学网</docs><generator>中学化学网</generator><webMaster>化学老师阿荡</webMaster><image><title>中学化学网</title><url>http://www.hx1234.com/images/logo.gif</url><link>http://www.hx1234.com/</link></image><item><title>本站暂停更新，新网站网址公布！</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class3/200704/20070425222332.htm</link><description> 由于网站数据库过于庞大，经常出错，因此重新建站，旧网站暂停更新！ 新网站网址：http://www.gzhxw.com.cn...</description><author>admin</author><category>电脑网络</category><pubDate>2007-4-25 22:23:32</pubDate></item><item><title>“弄巧成拙”的背后</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class33/200704/20070423174010.htm</link><description>　　文章编号：1005-6629(2007)02-0049-03 　　中图分类号：G633．8 　　文献标识码：B 　　周老师是一个工作刚满两年的新手型教师，去年的时候。我曾听过他的一节课，嗓门大，声音洪亮，有激情，是他留给我的第一印象。总体感觉，在同期分配的新教师当中，他还算是基本素质不错的一位教师。知识点交代清楚，教学过程处理有序。不足之处，一是虽为一名新教师，但教法似乎沿袭了他学生时代老师的...</description><author>朱永侃</author><category>教学策略</category><pubDate>2007-4-23 17:40:10</pubDate></item><item><title>稀有气体及其化合物的发现和应用</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class6/Class17/200704/20070423173540.htm</link><description>　　摘要：介绍了稀有气体元素的发现、性质、应用和其化合物的合成及应用。 　　关键词：稀有气体元素；稀有气体化合物；发现；应用 　　文章编号：1005－6629(2007)02-0047-03 　　中图分类号：0613．1／8 　　文献标识码：E 　　稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种元素，属周期系零族元素，它们在空气中的含量(以体积计)为：氩0．934％，氖1．82x10-3％，氦5．24x1...</description><author>粱爱琴　杨曼丽　姚文红</author><category>化学史</category><pubDate>2007-4-23 17:35:40</pubDate></item><item><title>高中生将统一参加军训成绩将载入学籍档案</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class24/gkgg/200704/20070423171832.htm</link><description>

　　核心提示：教育部规定，普通高等学校、高中阶段学校具有中国内地户籍的学生，应接受学校统一安排的军事训练，军训情况将记入学生学籍档案。全国将每5年举办一次学生军事训练大型活动，各省每3至5年举办一次。军训中不得向学校收取承训费或者向学生收取军事训练费用。 
京华时报4月22日报道 昨天，教育部公布了“教育部、总参谋部、总政治部关于印发《学生军事训练工作规定》的通知”。规定明确，普通高等学...</description><author>陈喆</author><category>高考改革</category><pubDate>2007-4-23 17:18:32</pubDate></item><item><title>从重点大学的学生沦落到上街偷自行车</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class24/university/200704/20070423171822.htm</link><description>　中国宁波网讯 “两天前，我们抓住一个偷自行车的青年，他衣衫褴褛、蓬头垢面，但经过调查，我们发现他竟然曾经是宁波一所重点大学的学生，看到他这样，我们都很心酸……”昨天，镇海骆驼派出所的蒋警官与镇海看守所的岑教导员一起给本报新闻热线来电。岑教导员还告诉记者，小风(化名)在与管教民警谈话时，表达出强烈的改过愿望，但他似乎对自己严重失去信心，希望心理方面的专业人士能帮帮他。经特别批准，昨天下午1点，记者...</description><author>宁波晚报</author><category>大学有问题</category><pubDate>2007-4-23 17:18:22</pubDate></item><item><title>在线web代理即在线网页代理</title><link>http://www.hx1234.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=7264</link><description>内容不可预览，请登录网站后查看。</description><author>freeproxysites.org</author><category>电脑网络</category><pubDate>2007-4-23 16:59:56</pubDate></item><item><title>一组基于２００８年北京奥运会编制的化学试题</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class35/200704/20070420235911.htm</link><description>　　文章编号：1005-6629(2007)02-0063-02 　　中图分类号：G634 　　文献标识码：B 　　 　　1　2008年第29届奥运会吉祥物——福娃和第13届残疾人奥运会吉祥物——福牛已发布。试完成下列2小题 　　 　　(1)奥运吉祥物福娃　(Fuwa)毛绒玩具，为儿童安全考虑，对奥运吉祥物毛绒玩具特别钩织，福娃外材为纯羊毛线，内充物为100％无毒的聚酯纤维(如：　)。下列说法正确...</description><author>仇国苏　陈昌峰</author><category>高考试题</category><pubDate>2007-4-20 23:59:11</pubDate></item><item><title>教育部称高校部分专业可拒收慢性肝炎等考生</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class24/gkzy/200704/20070420235500.htm</link><description>

　　核心提示：高考招生体检工作正在进行。高血压、慢性肾炎、慢性肝炎等病人高校可拒绝录取。 
北京晨报4月13日报道 高考招生体检工作正在进行。教育部有关负责人昨天对《普通高等学校招生体检工作指导意见》进行解释，高血压、慢性肾炎、慢性肝炎等病人高校可拒绝录取。
裸眼视力任何一眼低于5.0者，飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦查等专业可以不予录取；乙型肝炎表面抗原携带者不能录取...</description><author>原载于京报网  转载于网易</author><category>高考志愿填报</category><pubDate>2007-4-20 23:55:00</pubDate></item><item><title>《化学教育》2007年第3期</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class67/200704/20070420234113.htm</link><description>
［生活中的化学］  揭开脑白金的神秘面纱——走近褪黑素．．闫蒙钢　马旭明　王江平 
［知识介绍］  叶黄素简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．孟　哲　刘红云 虾青素简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．耿华田 
［专论］  不同认识论学生的非智力因素对其化学探究学习的影响姬广敏　司继伟　毕华林 
［课程与教材研讨］  《化学与心理健康》教材的几个问题．．．．．．．．．．．周...</description><author>《化学教育》</author><category>化学杂志</category><pubDate>2007-4-20 23:41:13</pubDate></item><item><title>《化学教学》2007年第4期目录</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class1/200704/20070420223525.htm</link><description>〈教改实践与探索〉创建智慧型的化学课堂…………………………………………………………孙夕礼(1) 
〈实验与创新思维〉铝热反应的实验改进……………………………………………………………赵　雷(4)对“白磷水下燃烧”实验的多种改进方法…………………………许九奎　宁红坤(5)利用电流传感器进行实验的两个装置的改进………………………陆惠莲　余　瑾(6)关于用电解原理制取白色氢氧化亚铁的研究……………………...</description><author>《化学教学》</author><category>同步教学</category><pubDate>2007-4-20 22:35:25</pubDate></item><item><title>中国的教师为何不读书？</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class26/Class52/200704/20070420211706.htm</link><description>中国的教师为何不读书?这是从一则新闻中看到的,我不知道这名记者是出自什么目的,是否真的调查过,为什么这些无聊的人总是愿意拿老师来说事,可能因为作为弱势群体的老师是最容易让人欺负的吧.中国的教师为何不读书呢?社会有识之士关注并忧心于中小学生除了教材教辅不看别的课外读物时，没承想传道授业解惑的老师，也把读书当成奢侈之事事。我不知道,记者所调查的是哪里的老师,是不是真的可以说明什么.在这身边也是如此,读...</description><author>文/碎雪</author><category>反思与批判</category><pubDate>2007-4-20 21:17:06</pubDate></item><item><title>有些中小学教师几乎不读教外书</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class26/Class52/200704/20070420210506.htm</link><description>





    
　　新华社上海4月9日专电记者近日在上海等地采访时发现，一些中小学教师课外阅读非常缺乏、几乎处于“不读书不看报”的境地。当教育界忧心于中小学生除了教辅资料不看别的课外读物时，同样困于应试教育中的中小学教师，又有多少人因为不读书而导致知识陈旧、知识面狭窄？　　“不读书”怎么会在教师身上发生？一些教师为什么“不读书”？事实上，在揭开一些中小学教师“不读书”现象背后的...</description><author>新华社记者肖春飞、刘丹</author><category>反思与批判</category><pubDate>2007-4-20 21:05:06</pubDate></item><item><title>高考每科多得10分的超详细应试技巧</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class4/Class22/200704/20070420204942.htm</link><description>　　现在距离高考只有90天，高三学生已经进入模拟阶段，培养答题技巧非常重要，下面将本人收集到的一些文章整理如下，供高三学生参考。
　　1、通览全卷，迅速摸透题情
　　刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。 
　　2、答题顺序：从卷首依次开始
　　一般...</description><author>百灵社区</author><category>应试指导</category><pubDate>2007-4-20 20:49:42</pubDate></item><item><title>涉及装置气密性检查的系列问题研究</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class28/200704/20070420180216.htm</link><description>　　文章编号：1005－6629(2007)02－0074－03 　　中图分类号：G632A79 　　文献标识码：B 　　在中学化学教与学中，对整套装置进行气密性检查是一个常见而重要的问题，它具体包括哪些情况呢?检查装置气密性方法较多。需要视不同具体情况而选择不同的检验方法，那么在这些方法中，又有什么规律可循呢? 　　 　　1 设计气密性检查方案的原则与基本思路 　　 　　(1)设计气密性检查方案...</description><author>刘开福</author><category>实验教学</category><pubDate>2007-4-20 18:02:16</pubDate></item><item><title>一则数形结合题的解题思路分析</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class4/Class23/200704/20070420180018.htm</link><description>　　文章编号：1005-6629(2007)02-0073-02 　　中图分类号：G632．479 　　文献标识码：B 　　在进行高中毕业班化学总复习教学时，笔者遇到了如下一则习题： 　　取A、B两份等物质的量浓度的NaOH溶液各50mL，向其中各通入一定量的CO2气体，随后分别各取10 mL溶液，将其稀释成100mL，并分别向稀释后的溶液中逐滴加入0．1mol·L-1的盐酸，产生的CO2气体体积...</description><author>贺勤耕</author><category>教与学|学法指导</category><pubDate>2007-4-20 18:00:18</pubDate></item><item><title>挖掘隐性参照对象的解题方法及其应用探究</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class4/Class23/200704/20070420175547.htm</link><description>　　文章编号：1005-6629(2007)02-0070-04 　　中图分类号：G634．479 　　文献标识码：B 　　 　　1 隐性比较型习题的外部特征 　　 　　隐性比较型习题从整体角度归纳没有统一的外部特征，但如果缩小范围，其中有相当量的计算型选择题具有共同的外部特征：表现为选项中含不等式选项。且正确答案只有一个，为某一不等式选项。如例题1、4、9、10、11等。对于其余没有明显统一外部...</description><author>李顺友</author><category>教与学|学法指导</category><pubDate>2007-4-20 17:55:47</pubDate></item><item><title>中考试卷中科学探究试题编制的思考</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class1/Class54/200704/20070420175310.htm</link><description>　　摘要：结合吉林省2006年中考化学试题中两道科学探究类试题，对如何在笔试中全面有效地考查学生科学探究的能力进行了初步探讨，并提出了这类试题命制的一些想法。 　　关键词：中考化学试题：科学探究 　　文章编号：1005-6629(2007)02-0065-03 　　中图分类号：G634 　　文献标识码：B 　　科学探究是提高学生科学素养的重要途径。笔者作为2006年吉林省中考化学试题命题人，就对吉...</description><author>赵　宁　吕　慧</author><category>初三专栏</category><pubDate>2007-4-20 17:53:10</pubDate></item><item><title>2007高考志愿填报胜经</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class24/gkzy/200704/20070417235959.htm</link><description>
























书籍简介



























　　每年一度的承载着近千万个家庭希冀的高考，是我国最重要的国考。它决定着近千万考生的命运和前途，反映着社会的公开、公正、公平，考验着我国选拔培养优秀人才机制的正常运行，关系着国家的...</description><author>张艺执</author><category>高考志愿填报</category><pubDate>2007-4-17 23:59:59</pubDate></item><item><title>拿什么来融化横亘在师生之间的坚冰?</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class32/200704/20070417235558.htm</link><description>　　当调皮捣蛋的学生缀学了，科任老师却心情爆爽的时候；当科任老师联合起来千方百计鼓噪班主任把某某调皮捣蛋学生逼出学校的时候；当一个教师累死后，教过的学生却一脸漠然时候，所有这一切都说明了师生之间在不知不觉中已经筑起一道道坚冰。这一道道坚冰融化与否，不仅关系到教育的最终目标能否达到，更是衡量一个教师水平高低的重要标准。那么一个教师要如何破解这种坚冰呢？下面谈谈笔者的一些做法。
　　强化沟通　　　　...</description><author>honey-bee</author><category>班级管理</category><pubDate>2007-4-17 23:55:58</pubDate></item><item><title>认知心理学对有机化学教学的启示</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class26/Class53/200704/20070417232212.htm</link><description>　　文章编号：1005-6629(2007)02-0021-02 　　中图分类号：C633．8 　　文献标识码：B 　　认知心理学是探索人们如何获取知识和使用知识的一门学问，自20世纪50年代中期以来，它随着信息论和计算机科学与技术、语言学、神经科学等学科的迅速发展而兴起，并成为发展最快的心理学分支学科之一。 　　认知心理学所探讨的问题，涉及人类心理活动的深层次心理机制及其过程，如人是如何通过感知...</description><author>陆江岚</author><category>新课程改革</category><pubDate>2007-4-17 23:22:12</pubDate></item><item><title>浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略</title><link>http://www.hx1234.com/Article/Class33/200704/20070417232211.htm</link><description>　　摘要：针对教师在实施高中化学新课程必修模块中遇到的问题，对高中化学新课程必修模块的主要教学策略进行了阐述。 　　关键词：必修模块；课程内容；教学策略；评价建议 　　文章编号：1005-6629(2007)02-0029-03 　　中图分类号：C633．8 　　文献标识码：B 　　高中化学新课程进入实验区已经两年时间了。由于新课程与现行课程在课程理念与目标、课程结构、课程内容、教材体系、教学方式...</description><author>胡久华</author><category>教学策略</category><pubDate>2007-4-17 23:22:11</pubDate></item></channel></rss>